本文转自：潍坊日报开云kaiyun

用爱与贤人照亮学生前行路

——记潍坊日向友勤学校教师潘静

　　□本报记者 徐艺华

　　从奎文区“潍坊市优秀班主任”到“功勋班主任”，从荣获省市级优质课一等奖到主捏多项省市区级课题。潍坊日向友勤学校的潘静敦厚深耕讲台三十载，她用诚挚之心看护学生成长，用改革之举破解西宾难题。一张张文凭、一项项荣誉，见证着她对西宾工作的执着与信守。

　　算作数学教师，她是学生口中的“数学大众”。生动真谛的课堂假想、贤明生动的教导时代，总能把详细的数学学问变得鲜嫩，不仅教诲学生解题手段，更培养他们的数学想维；算作班主任，她严慈相济，从言行行径的微小处脱手，辅导学生育成精良风气，用观赏与饱读吹看护孩子的肄业欲。“遭遇猜忌时她是灯塔，遭遇贫寒时她是后援”，这是学生对她的评价。

　　在班级惩办中，潘静草创“3制2卡”体系，让班级惩办井井有条。“积分惩办制”记载学诞辰常进展，“桌面绸缪卡”助力个东说念主成长规划，“全员激励制”用金牌、专属奖章激勉学生“比学赶超”的珍爱，“岗亭包袱制”搭配“星海职务卡”，让每个学生齐有我方的“包袱田”，遣散“东说念主东说念主有岗、岗岗有标”。这套体系不仅提高了班级凝华力，更让学生在自我惩办中学会担当、成绩成长。

　　她改革推出“167”惩办机制，构建双向疏通网罗：既有从上至下的信息传达，也有从下到上的问题响应，再通过“家校绸缪卡”完成作陪者评价，凝华“家庭”和“学校”育东说念主协力。她的“家校疏通政策”在全区智育会议上施行，关连训戒屡次在班主任培训均共享，为更多西宾使命者提供模仿。

　　“西宾是静待花开的艺术，所以生命影响生命的经由。”潘静遥远信守西宾初心开云kaiyun，用爱与贤人，照亮学生的前行路。